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Weiterbildungsinhalte und Themen
Gestaltung der pflegerischen Fachpraxis
Pflegerische und medizinische Kompetenz, gerontopsychiatrische psychogeriatrische Krankheitsbilder, praktische Pflege und Betreuungsgrundlagen, Medizinisch – neurologische Pflege- und Betreuungsgrundlagen, Pharmakologie
Pflegetheorien, Pflegeplanung, Pflegeprozess, Pflegedokumentation
Pflegekonzepte – Modelle - Theorien in der Gerontopsychiatrie – Psychogeriatrie
Das biografisch, milieutherapeutische Konzept Dennerlein integriert im Pflegeprozess (biografisch orientierte Pflegeplanung, Dokumentation - Ziel – Erfolgskontrolle)
Gerontologisches, psychologisches und soziologisches Fachwissen
Pflegerische Interventionen - Krisenintervention
Pflegekompetenzentwicklung
Biografisch milieutherapeutisch orientierte Lebens- und Wohnumfeldgestaltung
Pflegediagnostische Grundlagen / Grundlagen geriatrischer Screeningverfahren
Pflegemethoden
Methodik und Didaktik im Bereich Geriatrie, Gerontopsychiatrie und gerontologischen Wohnumfeld
Beziehungskompetenz
Beziehung und Wirkung - „Der uns anvertraute Mensch und die Pflege- und Betreuungskraft“ biografisch - sozio- und milieutherapeutisch
orientierte Grundlagen
Der an Demenz erkrankte Menschen – Unterstützung für Betroffene und deren Angehörige -
Angehörigenarbeit
Pflegerische Beziehungskompetenz
Beziehungsdiagnostik
Kommunikation und Wahrnehmung - Wahrnehmung im Alter und Konsequenzen für die pflegerische Intervention
Macht und Machtlosigkeit in der täglichen Arbeit
Umgang mit suizidgefährdeten älteren Menschen
Angst, Aggression und Gewalt - ein präsentes Thema in der Arbeit mit älteren Menschen?
Lebenssinn - Sinnfragen in der Gerontopsychiatrie
Praxisberatung
Supervision - Balintarbeit
Selbstmanagement
Peerarbeit
Rechtliche Aspekte und Organisation
Rechtliche und sozialrechtliche Aspekte und Grundlagen
für die Gerontopsychiatrie
Relevante Rechtsfragen, Pflegeversicherung
Pflegeversicherungsgesetz
Feststellung von Pflegeaufwand
Beratung von Angehörigen
Vernetzte Arbeits- und Fachbereiche
Multiprofessionelle Arbeit
Gerontopsychiatrische Verbundsysteme
Sozialpolitische und sozialwissenschaftliche Themen
Sozial-Marketing
Gerontopsychiatrische Verbundsysteme
Regionale Versorgungsstrukturen, teil- und vollstationäre, ambulante gerontopsychiatrische Pflege
Möglichkeiten der Versorgung von gerontopsychiatrischen Case-Management
Betreuungsrecht
Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen und Angehörigen
Praxisberatung
Tagesklinik, Nachtklinik, Tagespflege, Kurzzeitpflege, Sozialpsychiatrische Dienste, niedergelassene Ärzte, ambulante Dienste, Tageseinrichtungen, Sozialstationen
Beratung und Didaktik
Anleitung von Mitarbeitern, Praktikanten und Teilnehmern der Fortbildung und Weiterbildung
Kommunikationskompetenz
Moderationskompetenz
Relevante Rechtsfragen
Sozialwissenschaftliche Themen
Sozialpolitische Themen
Gesundheitspolitische Themen
Qualitätsmanagement
Qualitätssicherung und Management
Qualitätsgrundlagen – Rechtgrundlagen
Konzeptentwicklung - Qualitätssicherung
Anleitung zur Konzeptentwicklung – Erarbeitung
Evaluation
Projektmanagement
Projektarbeit
Projektmanagement
Moderation
Didaktisch methodische Grundlagen des reformierten SNOEZELEN – biografisch milieutherapeutische Grundlagen
Das reformierte SNOEZELEN – biografisch milieutherapeutisches Konzept Dennerlein®
Reformierte SNOEZELEN Grundlagen im Bereich Geriatrie, Gerontopsychiatrie – Psychogeriatrie und dem gerontologischen Wohnumfeld
Didaktik und Methodik der SNOEZELEN pädagogischen Arbeit im Fachbereich der Geriatrie und Gerontopsychiatrie
Medizinisch – neurologische Pflege- und Betreuungsgrundlagen im SNOZELEN
Indizierte – contraindizierte Angebote
Rechtsgrundlagen in der geriatrischen, gerontopsychiatrischen und psychogeriatrischen Arbeit
Philosophisch – ethische Grundlagen und Ansätze im reformierten SNOEZELEN
Betreuungs- und Förderkonzepte
Grenzbereiche, Gefahren und Risiken
Die Haltung und Rolle des Begleiters
Grundlagen der Beziehungskompetenzen
Grundlagen der Beobachtung
Beobachtung als gezielte Wahrnehmung
Interpersonelle Wahrnehmung
Systematische Verhaltensbeobachtung
Personenwahrnehmung und Beurteilung als Prozess
Systeme und Techniken der Beobachtung
Grundlagen der psychologisch – gerontopsychiatrischen Diagnostik
Fehlerquellen beim Beobachtenden / beim Objekt / in der Aufgabe
Krisenpräventions- und Kriseninterventionskonzepte
Diagnostische Grundlagen und Screeningverfahren im Bereich der Wahrnehmungsverarbeitung
Didaktik und Methodik und Didaktik – vernetzte Bereiche der Wahrnehmungsebenen
Die Grundlagen der Wahrnehmungsverarbeitung
Physiologie, Phänomenologie, Psychologie
Wechselbeziehungen und Probleme
Psychophysik
Wahrnehmungskette
Physiologische Grundlagen der Wahrnehmung
Grundlagen der emotionalen und kognitiven Wahrnehmungsverarbeitung
Die Organisation der Wahrnehmung bei gerontopsychiatrischen Erkrankungen
Unterschiede der Wahrnehmung
Ursachen und Erscheinungsformen von Beeinträchtigungen und Störungen der Wahrnehmung
Zentrale Wahrnehmungsstörungen in der emotionalen, kognitiven und physischen Wahrnehmungsebene
Reaktivierung – Stimulation der emotionalen und kognitiven Wahrnehmung beim älteren Menschen
Die positive Einflussnahme auf die Sinnesorgane und emotionale – kognitive Wahrnehmungsebenen
Methodik und Didaktik zur Praxis – das reformierte SNOEZELEN Konzept biografisch milieutherapeutisches Konzept Dennerlein zur ganzheitlichen Sinnesförderung
Material- und Raumkunde – Materiallexikon
Materialtiefenwirkungen
Material- und Raumstandards
Planungsgrundlagen
Konzeptstandards
Praxiserfahrung
Biographie
Anamnese
Grundlagen der Diagnostik / Differentialdiagnostik
Biografisch milieutherapeutisches Konzept Dennerlein
Konzeptgrundlagen zur Einzel- und Gruppenklientenarbeit
Fallanalysen
Grundlagen zum Aufbau von milieutherapeutischen Betreuungs- und Fördereinheiten für die Einzel- und Gruppenarbeit
Die biografisch orientierte Milieu- Wohnumfeld – Umweltgestaltung im biografisch – milieutherapeutischen Konzept
Methodik und Didaktik der biografisch milieutherapeutischen Arbeit im reformierten SNOEZELEN
Die ganzheitliche Sinnesförderung in der biografisch milieutherapeutischen Konzeptarbeit
Individuelle, biografisch – milieutherapeutische Gestaltungsgrundlagen:
in der Pflege
im Lebensalltag
im natürlichen Außenbereich
im SNOEZELEN Raum
im Lebensumfeld
in der Familie / bei Angehörige
Adressatenspezifische Konzept- und Projekterarbeitung
Praxiserfahrung
Fallanalysen
Supervision (fachpraktisch orientiert / Balint... durch ausgebildete Supervisoren)
Fachpraxisanleitung
Peergruppenarbeit
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